剧情简介
说起“新学堂歌”的创作，还有一个令人感慨的故事。在谷建芬创作这些歌曲的过程中，她的先生邢波一直非常支持，帮谷建芬挡掉多余的活动和采访，让她专心创作，作品成型后，他也和谷建芬一起在孩子们中推广传唱。北京市新英才学校是谷建芬“新学堂歌”最早的实践者，“新学堂歌”走进课堂，孩子们通过“背、唱、演、读、写”传承传统文化。副校长魏庆佳记得，当年谷建芬每创作出一首新歌，邢波就传一首新歌给他，请他教孩子们唱，还让他多提意见。这种期待和青年创作、接受群体有关。80后、90后、00后等青年群体，从小接受中国传统动画的熏陶，长大后又深受国际动漫文化的影响，多元视角让他们对动画艺术本体和中国动画风格有更多体悟。青年人在成长过程中亲身感受到国家的飞速发展，民族自豪感和文化自信心日益强烈，因而更加关注中国动画取得的进步，逐渐成长为动画创作和消费的主力军。
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